Ce lundi 5 janvier, les élèves de la commune de Matoto ont regagné les bancs de l’école après deux semaines de congés prolongés. Une reprise marquée par l’apaisement, après une période électorale tendue et des frictions entre le gouvernement et les syndicats de l’éducation. Ces derniers avaient menacé de boycotter la rentrée par une grève, mais la signature d’un protocole d’accord entre les deux parties a finalement permis de désamorcer la crise et d’éviter un blocage du système éducatif en ce début d’année.Sur le terrain, le constat est plutôt positif.
Au collège Yimbaya (Yaguine et Fodé) comme au lycée de la localité, les cours ont repris dans le calme, avec une présence remarquable des élèves dès le matin. Les enseignants étaient également au rendez-vous, comme l’a confirmé Condé Kabassan, principal du collège Yaguine et Fodé :
« Après deux semaines de congés accordés par le MEPU-A, aujourd’hui, dans mon école, les élèves ont répondu massivement à l’appel. Les enseignants programmés ont également répondu présents », a-t-il assuré.

Du côté du lycée Léopold Sédar Senghor de Yimbaya, le proviseur Sékouba Oularé a insisté sur la nécessité de rattraper les cours perdus :
« Nous approchons de la fin de l’année, et les examens nous attendent. Il faut donc tout mettre en œuvre pour rattraper le temps perdu. L’équipe de direction s’est déjà mise à la tâche pour réaménager le calendrier de travail. Nous avons convenu avec les enseignants d’organiser des cours de rattrapage », a-t-il expliqué.

Pour sa part, Sékou Kaba, Directeur Communal de l’Éducation (DCE) de Matoto, s’est félicité de ce retour à la normale :
« Le constat est globalement très positif. Aujourd’hui, il n’y a plus de jets de pierres, ni de présence des forces de l’ordre, parce qu’il y a la paix et la quiétude sociale. Je remercie monsieur le Président de la République ainsi que les négociateurs qui ont su écouter toutes les parties pour apaiser la crise dans le système éducatif guinéen », a-t-il déclaré sur place.

Salif Camara pour Kabakonews.com






